Згідно з новими дослідженнями, людина найкраще сприймає нові
мови в період з двох до чотирьох років. Саме в цей період мозок здатний
максимально розвивати мовні навички.Середовище також максимально впливає на
розвиток мозку в період до чотирьох років, коли закладаються основи оволодіння
мовою.

нейрофізіологів, опубліковані в журналі The Journal of Neuroscience, дають
підставу для висновку про те , що хвороби, які викликають затримки в розвитку
мовних навичок, повинні діагностуватися і лікуватися на ранньому етапі. Вони
також пояснюють, чому діти в цьому віці так добре засвоюють дві мови. Вчені з
Королівського коледжу в Лондоні і університету Брауна в штаті Род-Айленд
вивчали дані, отримані при скануванні головного мозку 108 дітей з нормальним
розвитком у віці від одного до шести років. Об'єктом їх дослідження стала
мієлінова оболонка нервових волокон в мозку людини, яка починає формуватися з
народження. На свій подив, вчені виявили, що розподіл мієліну закінчується до
чотирьох років, тобто найбільш гнучким мозок є на більш ранніх етапах розвитку.
Це пояснює, чому діти, що опинилися в двомовному середовищі до чотирьох років, стають
двомовними. Саме в цей період мозок розвивається найбільш динамічно. Немовлята
у віці 12 місяців мають словниковий запас у 50 слів, але до шести років він зростає
до 5 тисяч слів. Мовні навички локалізовані в лобових частках лівої півкулі
людського мозку. Тому дослідники розраховували знайти більш швидке зростання
мієлінових оболонок. Замість цього вони виявили, що вміст мієліну залишалося
постійним, але спричиняє сильний вплив на формування мовних навичок до у віці
до чотирьох років.