Розглядаючи картину із зображенням річки, діти закріпили назви мешканців водойм і тварин, які там живуть, і розповідали про їх пристосування до умов життя.
Діти ліпили літери з пластиліну та викладали склади, які принесли бджілки. Це завдання сприяло не лише пізнавальному розвитку, а й викликало емоційне задоволення і бажання дізнатися про живу природу та її маленькі таємниці.