Лялька Тамара всіх запросила на гостини, щоб почастувати тортиком зі… складів.

У зоопарку діти побачили багато різних звірів: зебру, зозулю, змію, зайця та зубра. Тобто, тих, у назві яких є звук [з].

Діти пригадували слова зі звуком [с], а потім із задоволенням ліпили літеру С із кольорової глини та клейкого пінопласту.

Діти пригадували букви, які вивчили і знають, та викладали їх із природного матеріалу.

До дітей завітав яскравий гість — папуга. Разом вони вивчали літеру П.

На чарівній гілочці висіли черешні з літерами — діти зривали вже знайомі, а незнайомою виявилася буква Ч.

Діти познайомилися з графічним зображенням букви Ї, вправно добирали слова з заданим звуком.

Розглядаючи картину із зображенням річки, діти закріпили назви мешканців водойм і тварин, які там живуть, і розповідали про їх пристосування до умов життя.

До дітей завітала лялька Даринка і принесла чарівний мішечок, де була вже знайома літера — Д

Діти ліпили літери з пластиліну та викладали склади, які принесли бджілки. Це завдання сприяло не лише пізнавальному розвитку, а й викликало емоційне задоволення і бажання дізнатися про живу природу та її маленькі таємниці.