Валентина ЄРІНА, вихователь, ДНЗ № 22 «Ластівка», м. Біла Церква, Київська обл.

Хід заняття

• Повідомлення теми (вірш про букву К).
• Гра «Хто що говорить»:

Курка: «Ко-ко-ко»,

Зозуля: «Ку-ку-ку»,

Ворона: «Кар-кар-кар».

• Звуковий аналіз слів, визначення місця букви К.

На чарівних листочках-чеках написано слова: кіт, коло, колос, кит, каша, козак, вікно.

• Фізична хвилинка.
• Читання тексту з піктограмами: «Оленчина коза», «Катя і курочка».

Робота з книжкою Л. В. Шелестової «Вчимося читати», частина 1, с.105—107: скласти половинки трикутників і прочитати слова. Читання складів з буквою К.

• Ліплення барельєфу «Калина».
• Заключна частина: гра «Впіймай звук» (плеснути, коли чути звук [к]).
•