Ірина ПОЛЯКОВА, вихователь, ДНЗ № 20 «Берізка», м. Біла Церква, Київська обл.

У процесі вивчення голосних звуків та позначення їх буквою, ми разом з дітьми подорожували цікавими містами, які мали незвичні назви: місто О,  місто А... А жило в цих містах багато слів, що починалися на ці букви. Кожну вивчену букву ми прикріплювали на стіну у груповій кімнаті, щоб вона постійно була в полі зору дітей, щоб її легко було згадати, виконати певне завдання.

Діти дуже швидко вивчили голосні звуки, впізнаючи їх у складах, називаючи слова, що починаються на заданий голосний звук.

Діти із задоволенням виконували завдання вихователя, гралися у словесні дидактичні ігри “Назви слово, в якому живе певна літера”, “Підбери слова”, складали геометричні фігури з частинок, називали літери, зображені на них. Особливо подобається їм працювати з підручником “Вчимося читати” (ч. 1). Тут вони, виконуючи завдання, діють практично: заштриховують, вирізають, наклеюють (посібник Л.Шелестової «Вчимося читати», ч. 1, с. 46, 47, 49, 51) – а це підвищує ефективність вивчення матеріалу.