«Подорожуючи» весняними стежками, діти не тільки закріпили знання про вивчені букви та вміння читати, а й систематизували раніше набуті знання про весняні зміни в природі
Разом зі сніговиками А, О, У діти розвивали дрібну моторику пальців рук, запам’ятовували літери, знаходячи їх у складах, словах, а також знайомилися з різними поняттями та явищами навколишньої дійсності.